منتخب کریں صفحہ

یاد شدہ ڈیڈ لائنز اور غلط فہمی والے دماغ: توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر

یاد شدہ ڈیڈ لائنز اور غلط فہمی والے دماغ: توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر

جب آپ کوئی بھی آسان کام انجام دینا چاہتے ہیں، جیسے پڑھنا اور دن کے لیے منصوبہ بندی کرنا، تو آپ کا دماغ ہی آپ کو توجہ مرکوز کرنے، اہم چیزوں کو یاد کرنے، اور آگے کیا کرنا ہے اس کا فیصلہ کرنے میں مدد کرتا ہے۔ ہر روز، یہ خاموشی سے آپ کے خیالات، جذبات اور اعمال کا خیال رکھتا ہے تاکہ زندگی آسانی سے چل سکے۔ چند لوگوں کے لیے یہ سادہ چیزیں کم مستحکم محسوس ہوتی ہیں۔ توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر میں، آپ کا دماغ تیزی سے بھٹک جاتا ہے، ایک ہی وقت میں بہت سی چیزوں کا مشاہدہ کرتا ہے اور کسی ایک پر توجہ مرکوز رکھنے کے لیے گھبرا جاتا ہے۔ اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ دماغ سست ہے یا جان بوجھ کر لاپرواہ ہے۔ یہ صرف آزادانہ طور پر کام کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے۔ یقین اور حمایت کے ساتھ، توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کے ساتھ دماغ مستحکم اور پرسکون رہنے کا تجربہ کرنے کے طریقے تلاش کر سکتا ہے، جبکہ تجسس، توانائی اور تخلیقی صلاحیتوں کو برقرار رکھتا ہے۔

ٹوٹا نہیں، بس مختلف طریقے سے وائرڈ: دماغ میں فرق

توجہ کا خسارہ یا ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر ایک ایسی حالت ہے جو ترقی پذیر دماغ کو متاثر کرتی ہے، یعنی یہ دماغ کی نشوونما کے دوران شروع ہوتی ہے اور اس پر اثر انداز ہوتی ہے کہ دماغ کیسے بڑھتا ہے، جڑتا ہے اور خود کو منظم کرتا ہے۔ توجہ کی کمی یا ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر ذہانت یا کوشش کی کمی نہیں ہے۔ یہ فرق ہے کہ دماغ کس طرح توجہ، حوصلہ افزائی، جذبات اور خود پر قابو رکھتا ہے۔

نیورو ڈیولپمنٹ ڈس آرڈر اس وقت ہوتا ہے جب دماغ معمول سے مختلف طریقے سے نشوونما کرنے کا فیصلہ کرتا ہے۔ یہ فرق متاثر کرتا ہے کہ فرد کس طرح سوچتا ہے، محسوس کرتا ہے، سیکھتا ہے یا برتاؤ کرتا ہے۔ توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر میں، کلیدی دماغی نیٹ ورکس، خاص طور پر ڈوپامائن سے تعلق رکھنے والے، ایک کیمیکل جو حوصلہ افزائی اور انعام سے منسلک ہے، کم مؤثر طریقے سے کام کرتے ہیں، جس سے روزمرہ کے کاموں کو شروع کرنا، برقرار رکھنا یا منظم کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کو اکثر توجہ میں کمی کے طور پر غلط سمجھا جاتا ہے، لیکن یہ زیادہ درست طور پر صرف توجہ کے ضابطے کی خرابی ہے۔ توجہ کے خسارے والے ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کا شکار فرد بعض اوقات شدت سے توجہ دینے کی صلاحیت رکھتا ہے لیکن یہ کنٹرول کرنے کے لیے جدوجہد کرتا ہے کہ کہاں، کب، اور کتنی دیر تک توجہ دی جاتی ہے۔ دہرائے جانے والے اور کم پرجوش کام خاص طور پر مشکل محسوس ہوتے ہیں، جبکہ دلچسپ کام ذہن پر پوری طرح قبضہ کر لیتے ہیں۔

توجہ کے خسارے والے ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر افراد میں حوصلہ افزائی دلچسپی، عجلت، نیاپن اور انعام پر منحصر ہے۔ اس کے بغیر دماغ کا سٹارٹ انجن رک جاتا ہے۔ توجہ کے جھولے اور خود پر قابو پانا متاثر ہوتا ہے کیونکہ دماغ کے وہ حصے جو تحریکوں کی منصوبہ بندی اور ان کو منظم کرنے کے ذمہ دار ہوتے ہیں آہستہ آہستہ نشوونما پاتے ہیں۔ یہ تاخیری حربوں، بھولپن، یا جذباتی رویے کی طرح نظر آ سکتا ہے، یہاں تک کہ جب انفرادی طور پر گہرائی سے خیال آتا ہو۔

ہائپر فوکس شدید اور جذب شدہ توجہ کی صورت حال ہے جو عام طور پر توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر والے افراد میں دیکھی جاتی ہے۔ ہائپر فوکس کے دوران، دماغ ایک سرگرمی کو اتنی مضبوطی سے نشانہ بناتا ہے کہ باقی سب کچھ پس منظر میں غائب ہو جاتا ہے۔ وقت کو غلط طریقے سے پیش کیا گیا محسوس ہوتا ہے، خلفشار غائب ہو جاتا ہے، اور توجہ تبدیل کرنا بہت مشکل ہو جاتا ہے یہاں تک کہ جب کوئی شخص چاہتا ہے یا رکنے کی ضرورت ہے۔

دماغ کی تقریب 

نارمل دماغ 

توجہ کا خسارہ ہائپریکٹیوٹی ڈس آرڈر دماغ 

توجہ کا کنٹرول 

لچکدار اور مستقل 

شدید لیکن متضاد 

پریرتا 

ٹاسک پر مبنی

دلچسپی پر مبنی 

ڈوپامائن ریگولیشن 

مستحکم

نچلی بیس لائن 

کام شروع ہو رہا ہے۔ 

خودکار 

کوشش کرنے والا 

تسلسل کنٹرول 

مضبوط 

کمزور لیکن بہتر ہو رہا ہے۔ 

  

کلیدی پہلو 

توجہ کی کمی (عام افسانہ) 

توجہ کا ضابطہ (ADHD حقیقت) 

توجہ کا مطلب کیا ہے۔ 

توجہ کمزور یا غائب ہے۔ 

توجہ موجود ہے لیکن ناقص کنٹرول ہے۔ 

توجہ مرکوز کرنے کی صلاحیت 

عام طور پر کم 

مضبوط لیکن متضاد 

فوکس پر انتخاب 

فوکس نہیں کر سکتے 

ہدایت نہیں کر سکتے لیکن قابل اعتماد توجہ مرکوز کر سکتے ہیں 

دلچسپی کا اثر 

تھوڑی سی تبدیلی 

توجہ ڈرامائی طور پر بڑھ جاتی ہے۔ 

بورنگ کام 

ہلکی سی مشکل 

برقرار رکھنا انتہائی مشکل 

ہائپر فوکس 

نایاب 

عام اور شدید 

ٹاسک سوئچنگ۔ 

منقطع کرنا آسان ہے۔ 

ایک بار مصروفیت کو روکنا مشکل ہے۔ 

بنیادی مسئلہ 

توجہ کا فقدان 

ضابطے کا فقدان۔ 

مسئلہ یہ ہے کہ ہم توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کے بارے میں کیسے بات کرتے ہیں۔

اگرچہ یہ سب سے زیادہ زیر بحث نیورو ڈیولپمنٹل حالات میں سے ایک ہے، لیکن توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر سب سے زیادہ غلط فہمیوں میں سے ایک ہے۔ ADHD کے بارے میں غلط فہمیاں دقیانوسی تصورات، علامات میں تغیرات، اور ان پوشیدہ طریقوں سے سامنے آتی ہیں جن سے افراد مقابلہ کرنا سیکھتے ہیں۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کو اکثر بچوں کی خرابی کے طور پر لیبل کیا جاتا ہے، جسے انتہائی فعال اور پریشان کن رویے سے ممتاز کیا جاتا ہے، اور عام طور پر ایک نوجوان لڑکے کے طور پر حوالہ دیا جاتا ہے جو خاموش نہیں بیٹھ سکتا۔ یہ خیالات ADHD تحقیق کے ابتدائی مراحل میں تیار ہوئے، اس طرح عام لوگوں میں کمزور نظم و ضبط یا کوشش کی کمی کے مسئلے کے طور پر ایک مختصر وضاحت شدہ موضوع بن گیا۔ دماغ کی کارکردگی میں فرق کے بجائے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر اس سے متاثرہ مختلف لوگوں میں ایک مختلف حالت کے طور پر برتاؤ کرتا ہے۔ جب کہ کچھ افراد خاص طور پر کم توجہ، بھولپن، دماغی دھند اور کام شروع کرنے میں دشواری کے ساتھ جدوجہد کرتے ہیں، دوسرے لوگ انتہائی سرگرمی اور جذبے سے نمٹتے ہیں۔ عوامل، یعنی ماحول، تناؤ، سپورٹ سسٹم، اور دیگر حالات جو بیک وقت رونما ہوتے ہیں، علامات ظاہر ہونے کے طریقے پر بہت زیادہ اثر انداز ہوتے ہیں۔ اس بڑی تبدیلی کی وجہ سے، توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کو پہچاننا مشکل ہے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر جنس اور عمر کے فرق کو ظاہر کرتا ہے، کیونکہ خواتین کم علامات ظاہر کرتی ہیں، جس کی وجہ سے وہ زندگی میں کم تشخیص یا تشخیص کرتے ہیں۔

عنصر  مشترکہ پیٹرن 
بچوں  نظر آنے والی ہائپریکٹیوٹی اور تسلسل 
بالغوں  اندرونی بے چینی، بے ترتیبی، اور جلن آؤٹ 
مردوں  بیرونی علامات ظاہر کرنے کا امکان 
خواتین  لاپرواہی اور اندرونی علامات ظاہر کرنے کا زیادہ امکان ہے۔ 

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر والے افراد اضافی تیاری، لوگوں کو خوش کرنے، یا توقعات کو پورا کرنے کے لیے خود کو مکمل طور پر ختم کرنے کے لیے دباؤ ڈال کر اپنی علامات کو چھپانا سیکھتے ہیں۔ اگرچہ یہ اعلی کام کے طور پر ظاہر ہوسکتا ہے، یہ اکثر دائمی کی قیمت پر آتا ہے کشیدگیاضطراب، اور جلنا، جدوجہد کو دوسروں کے لیے پوشیدہ بناتا ہے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر والے افراد کی بار بار برطرفی شرم، خود شک، اور اس یقین کے اندرونی ہونے کا باعث بن سکتی ہے کہ وہ سست اور ٹوٹے ہوئے ہیں۔ جیسے جیسے وقت گزرتا ہے، خود اعتمادی متاثر ہوتی ہے، جس کی وجہ سے بے چینی بڑھ جاتی ہے، ڈپریشن، اور جذباتی تھکن۔ اس طرح، توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کو زیادہ واضح طور پر سمجھنا صرف بیداری کے بارے میں نہیں ہے۔ یہ مدد اور ذہنی تندرستی کے لیے اہم ہے۔

آسان کاموں کو پیچیدہ بنانا: توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کی بنیادی علامات

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر عالمی سطح پر تقریباً 5%-7% بچوں اور 2.5%-4% بالغوں کو متاثر کرتا ہے، جس میں 80% تک متاثرہ بالغوں کی تشخیص نہیں ہوتی۔ یہ خاص طور پر خواتین اور اعلیٰ کام کرنے والے افراد ہیں۔

توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر میں پریفرنٹل کورٹیکس میں کم سرگرمی شامل ہوتی ہے، جس کا تعلق منصوبہ بندی، روکنا، اور خود کو منظم کرنے سے ہے۔ یہ خیالات کو اعمال میں ہم آہنگ کرنے کا باعث بنتا ہے۔

جن کاموں کو ترتیب دینے، ترجیح دینے، یا مسلسل کوشش کی ضرورت ہوتی ہے وہ تیزی سے چیلنجنگ ہوتے جاتے ہیں۔ تحقیق سے پتہ چلتا ہے کہ ADHD میں یہ ایگزیکٹو کام کرنے والے خسارے ان لوگوں کے مقابلے ہیں جو تکلیف دہ دماغی چوٹ کے معاملے میں دیکھے جاتے ہیں۔

ADHD کو توجہ کے ناقص ضابطے سے پہچانا جاتا ہے، نہ کہ اس کی عدم موجودگی۔ محرک، دلچسپی اور ناواقفیت کے لحاظ سے توجہ میں تبدیلی آتی ہے۔ ہائپر فوکس - ADHD والے 50%-60% بالغوں میں شدید اور طویل توجہ کا مشاہدہ کیا جاتا ہے، اکثر اتنے اہم کاموں پر نہیں۔ یہ کوشش اور نتائج کے درمیان تضاد پیدا کرتا ہے۔

ADHD دماغ کی وقت کو سمجھنے کی صلاحیت کو بہت متاثر کرتا ہے۔ افراد وقت کے گزرنے کو محسوس کرنے یا مستقبل کے نتائج سے جذباتی طور پر جڑنے کے لیے جدوجہد کرتے ہیں۔ مطالعات نے کام کی مدت کو مسلسل کم کرنے اور انعام کی کارروائی میں تاخیر کا مظاہرہ کیا ہے۔ اس کے نتیجے میں دائمی طور پر تاخیر، ڈیڈ لائن بحران، اور ناقص طویل مدتی منصوبہ بندی ہوتی ہے۔

ADHD افراد کے دماغوں میں ڈوپامائن کی ترسیل میں کمی واقع ہوئی ہے، جس سے حوصلہ افزائی متاثر ہوتی ہے۔ وہ کام جو اہم ہے لیکن محرک نہیں ہے دماغ کے انعامی نظام کو فعال کرنے میں ناکام رہتا ہے۔ یہ بتاتا ہے کہ کیوں دباؤ عارضی طور پر ADHD کے مریضوں میں کارکردگی کو بہتر بناتا ہے۔

حوصلہ افزائی صرف ADHD افراد کے رویے تک محدود نہیں ہے۔ اس میں خیالات، تقریر اور فیصلے شامل ہیں۔ افراد عام طور پر زیادہ شیئر کرتے ہیں، فوری فیصلے کرتے ہیں، یا خطرناک سرگرمیوں میں مشغول ہوتے ہیں۔ توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر والے بالغ افراد میں حادثاتی چوٹوں کا سامنا کرنے کا امکان 2 گنا زیادہ ہوتا ہے اور مادوں کے استعمال میں خرابی پیدا ہونے کا امکان 3 گنا زیادہ ہوتا ہے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر میں جذباتی کنٹرول اعصابی طور پر ایگزیکٹو فنکشن سے منسلک ہے۔ ADHD والے 70% تک بالغ افراد شدید جذبات، مزاج میں فوری تبدیلی، اور رد کرنے کی حساسیت کا تجربہ کرتے ہیں۔ جذباتی بحالی میں زیادہ وقت لگتا ہے، تناؤ بڑھتا ہے، اور باہمی تنازعہ کا باعث بنتا ہے۔

ADHD کے مریضوں میں، کام کرنے والی یادداشت کی صلاحیت 30%-40% تک کم ہو جاتی ہے۔ اس سے ہدایات رکھنے، بات چیت کو ٹریک کرنے، اور کثیر قدمی کاموں کو مکمل کرنے کی صلاحیت متاثر ہوتی ہے۔ پروسیسنگ کے کام بھی مشکل ہو سکتے ہیں، خاص طور پر دباؤ میں۔

ADHD ایک سست سرکیڈین تال سے بہت زیادہ جڑا ہوا ہے۔ 70% سے زیادہ افراد جو توجہ کے خسارے کے ہائیپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کے ساتھ دائمی نیند کے مسائل کی شکایت کرتے ہیں۔ کم نیند توجہ، بے حسی اور جذباتی ضابطے کو خراب کر دیتی ہے۔

اگر ADHD کا بروقت علاج نہ کیا جائے تو یہ بے چینی اور ڈپریشن کا خطرہ بڑھاتا ہے، اس کی شرح 2 سے 3 گنا زیادہ ہے۔ تعلیمی کم کامیابی اور ایک غیر مستحکم کام کے ساتھ۔ ابتدائی تشخیص اور علاج ADHD افراد میں نتائج کو نمایاں طور پر بہتر بناتا ہے۔

ایڈییچڈی

 

کلاس روم سے کیریئر تک: پوری عمر میں توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر

پہلو  بچپن (اسکول کی عمر) بالغ  عادل 

بنیادی علامات 

انتہائی سرگرمی، تیز رفتاری، عدم توجہی۔  اگرچہ ہائپر ایکٹیویٹی کم ہو جاتی ہے، عدم توجہی اور جذبہ برقرار رہتا ہے۔  لاپرواہی، اندرونی بے چینی، اور انتظامی عدم فعالیت 

عام ترتیبات متاثر ہوئیں 

کلاس روم اور گھر  اسکول، ہم عمر گروپس اور خاندان متاثر ہوتے ہیں۔  کام کی جگہ، تعلقات، اور روزمرہ کی زندگی 

طرز عمل کی تشریح 

اکثر سست، خلل ڈالنے والے، اور نافرمان ہونے سے تعبیر کیا جاتا ہے۔  غیر ذمہ دارانہ اور لاپرواہی کے طور پر دیکھا  اس خیال میں اضافہ کہ فرد ناقابل اعتبار، غیر منظم، اور حوصلہ افزائی نہیں کرتا ہے۔ 

تعلیمی یا کام کا اثر 

ہدایات پر عمل کرنے، کام مکمل کرنے اور بیٹھے رہنے میں دشواری  کام کے بوجھ، آخری تاریخ، امتحانات، اور خود نظم و نسق کے ساتھ جدوجہد  متضاد پیداوری، یاد شدہ ڈیڈ لائن، اور ملازمت میں تبدیلیاں 

ایگزیکٹو ورکنگ 

کم توجہ کا دورانیہ اور معمولات پر عمل کرنے میں دشواری کمزور منصوبہ بندی، وقت کا انتظام، اور تنظیم  دائمی بے ترتیبی، تاخیر، اور ترجیحات طے کرنے میں دشواری 

جذباتی ضابطہ 

جذباتی اشتعال اور تنقید کے لیے حساسیت  موڈ سوئنگ اور مایوسی کی برداشت کو کم کر دیا۔  جذباتی حساسیت، تناؤ، اضطراب، اور برن آؤٹ 

سماجی اور تعلقات کے اثرات 

ہم مرتبہ مسترد اور اشتراک کرنے یا موڑ کا انتظار کرنے میں دشواری  ساتھیوں کے ساتھ تنازعات، متاثر کن فیصلے کرتا ہے، اور شناخت کے ساتھ جدوجہد کرتا ہے۔  تعلقات متضاد ہیں، مواصلات کے دوران مسائل، اور جذباتی غلط فہمیاں 

خود اعتمادی کے اثرات 

ناکامی اور کم اعتماد کے ابتدائی احساسات  خود اعتمادی میں اضافہ اور ساتھیوں کے ساتھ موازنہ  دیرینہ کم خود اعتمادی یا خود تنقید 

مقابلہ کرنے کی حکمت عملی۔ 

بھاری بالغ مدد کی ضرورت ہے  مقابلہ کرنے کی مہارتوں کو تیار کرتا ہے لیکن متضاد ہے۔  سیکھی ہوئی حکمت عملیوں کا استعمال کرتا ہے، تھراپی اور کوچنگ حاصل کر سکتا ہے۔ 

تشخیصی نمونے۔ 

تشخیص ہونے کا امکان زیادہ ہے۔  زیادہ تر نظر انداز اور غلط انتساب  اکثر دائمی مشکلات کے بعد دیر سے تشخیص ہوتا ہے۔ 

اگر علاج نہ کیا جائے تو طویل مدتی نتائج 

اکیڈمک کم کامیابی، ایک منفی خود کی تصویر کا باعث بنتی ہے۔  خطرہ مول لینا، تعلیمی ناکامی، اور جذباتی پریشانی  کیریئر غیر مستحکم ہے، تعلقات کشیدہ ہیں، اور ذہنی صحت کے مسائل میں اضافہ ہوا ہے۔ 

ADHD کی علامات کے بارے میں مزید جانیں۔
ابھی اطفال کے ماہر سے مشورہ کریں۔

توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر: نیوران کے شور سے فوکسڈ کیئر تک

ADHD مضبوط جینیاتی اثر و رسوخ اور اعلی وراثت کے ساتھ ایک عارضہ ہے۔ دماغی نیٹ ورک جو توجہ، انتظامی کام کاج، تسلسل پر قابو پانے، اور جذباتی ضابطے کے لیے مختلف طریقے سے کام کرتے ہیں۔

نیورو ٹرانسمیٹر جیسے ڈوپامائن اور نہ ہی ایپینیفرین کی سرگرمی میں تبدیلی توجہ اور خود کو کنٹرول کرنے پر اثر انداز ہوتی ہے۔ پریفرنٹل کورٹیکس کی پختگی میں تاخیر منصوبہ بندی اور روک تھام میں مشکلات کا باعث بنتی ہے۔ حیاتیاتی خطرے کے عوامل، اگرچہ وہ حساسیت میں اضافہ کرتے ہیں، صرف نتائج کا تعین نہیں کرتے ہیں۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کی وجہ والدین کی ناقص تربیت، نظم و ضبط کی کمی، اخلاقی کمزوری، شوگر کی مقدار میں اضافہ، کھانے میں اضافے، غذائی عادات، اسکرین ٹائم، جدید ٹیکنالوجی، کم ذہانت، سستی، یا حوصلہ افزائی میں کمی کی وجہ سے نہیں ہوتی۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کی تشخیص ایک طبی عمل ہے اور یہ ایک بھی ٹیسٹ نہیں ہے جو صحت کی دیکھ بھال کے ماہرین جیسے سائیکاٹرسٹ، ماہر نفسیات، یا ماہر امراض اطفال اس بات کا تعین کرنے کے لیے کہ آیا علامات معیار پر پورا اترتے ہیں۔

سرکاری تشخیص کے لیے، 16 سال تک کی عمر کے بچوں میں کم از کم 6 علامات لاپرواہی یا ہائپر ایکٹیویٹی اور تیز رفتاری کے زمرے میں ظاہر ہونی چاہئیں۔ اسی طرح، 17 سال اور اس سے زیادہ عمر کے بالغوں کے لیے، کم از کم پانچ علامات کی ضرورت ہے۔

علامات 6 ماہ سے زائد عرصے سے موجود ہوں گی، دو یا زیادہ ترتیبات میں 12 سال کی عمر سے پہلے کئی علامات کے ساتھ موجود ہوں۔ واضح نشانیاں ہونی چاہئیں کہ علامات مریض کے سماجی، تعلیمی اور پیشہ ورانہ کام کو متاثر کر رہی ہیں۔

ADHD کی تشخیصی تشخیص کے مراحل میں کئی امتحانات شامل ہیں تاکہ یہ یقینی بنایا جا سکے کہ علامات دیگر حالات جیسے تناؤ، اضطراب اور نیند کی خرابی کی وجہ سے نہیں ہیں۔ یہ ہیں، یعنی، کلینیکل انٹرویوز، کولیٹرل معلومات کا مجموعہ، معیاری درجہ بندی کے پیمانے کا استعمال جیسے وینڈربلٹ ریٹنگ اسکیلز اور کونرز ریٹنگ اسکیل علامات کی مقدار معلوم کرنے کے لیے۔ دوسرے ٹیسٹوں میں تھائرائیڈ کے مسائل کو مسترد کرنے یا زہریلے ہونے کی وجہ سے ہونے والی طبی جانچ، اور ایگزیکٹو کام کاج کا جائزہ لینے اور سیکھنے کی کسی معذوری کو مسترد کرنے کے لیے ایک نفسیاتی تشخیص شامل ہے۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کی تین پیش کشوں میں بنیادی طور پر لاپرواہی، بنیادی طور پر ہائپر ایکٹیو، اور متاثر کن یا مشترکہ شامل ہیں۔

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کا علاج ملٹی موڈل ہے، جس میں دواؤں، رویے کی تھراپی، اور تعلیمی یا کام کی جگہ کی رہائش شامل ہے۔ اگرچہ ADHD کا کوئی علاج نہیں ہے، لیکن یہ علاج مؤثر طریقے سے علامات کا انتظام کرتے ہیں۔

6 سال یا اس سے زیادہ عمر کے افراد کے لیے اٹینشن ڈیفیسٹ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کے علاج کا بنیادی ذریعہ ادویات ہیں۔ محرکات فرسٹ لائن علاج ہیں اور توجہ کو بہتر بنانے کے لیے دماغ میں ایپینیفرین اور نورپائنفرین کی سطح کو بڑھا کر کام کرتے ہیں۔ غیر محرکات کا استعمال کیا جاتا ہے اگر محرکات غیر موثر، برداشت نہیں، یا غلط استعمال ہوسکتے ہیں۔

طرز عمل یا نفسیاتی علاج علامات کو منظم کرنے کے لیے عملی مہارتوں کی تعلیم پر توجہ مرکوز کرتے ہیں اور اس میں والدین کی تربیت میں رویے کے انتظام، انتظامی کام سے نمٹنے کے لیے علمی رویے کی تھراپی، وقت کا انتظام، اور جذبات کے ضابطے شامل ہیں۔ سماجی مہارت کی تربیت اور ADHD کوچنگ بچوں اور بڑوں کو روز مرہ کے مسائل حل کرنے اور منظم رہنے میں مدد کرتی ہے۔

ابھرتے ہوئے اور متبادل علاج میں ایف ڈی اے کے منظور شدہ آلات شامل ہیں جیسے بیرونی ٹرائیجیمنل اعصابی محرک، ڈیجیٹل علاج، طرز زندگی اور انٹیگریٹیو میڈیسن، اور نیوروفیڈ بیک۔

توجہ کی کمی ہائپریکٹیوٹی ڈس آرڈر کے بارے میں خرافات  توجہ کی کمی ہائپریکٹیوٹی ڈس آرڈر کے بارے میں حقائق 
ADHD غریب والدین کی وجہ سے ہوتا ہے۔  ADHD ایک جینیاتی طور پر متاثر نیورو ڈیولپمنٹل حالت ہے۔ 
ADHD ایک حقیقی عارضہ نہیں ہے۔  ADHD کو عالمی طبی حکام نے تسلیم کیا ہے۔ 
صرف بچوں کو ADHD ہے۔  ADHD اکثر جوانی تک جاری رہتا ہے۔ 
ADHD والے لوگ سست ہوتے ہیں۔  ADHD سیلف ریگولیشن کو متاثر کرتا ہے، کوشش نہیں۔ 
ADHD کی دوائیں شخصیت کو تبدیل کرتی ہیں۔  ادویات قدرتی کام کی حمایت کرتی ہیں۔ 
شوگر یا اسکرین ٹائم ADHD کا سبب بنتا ہے۔  ADHD شوگر یا اسکرین ٹائم کی وجہ سے نہیں ہوتا ہے۔ 
ADHD کا علاج کیا جا سکتا ہے یا بڑھ سکتا ہے۔  ADHD زندگی بھر ہے لیکن قابل انتظام ہے۔ 
ہائپر فوکس کا مطلب ہے کہ ADHD غائب ہے۔  ADHD میں متضاد توجہ شامل ہے۔ 

ADHD کی علامات کے بارے میں مزید جانیں۔
ابھی کسی ماہر سے بات کریں۔

ایک ایسی زندگی کو ڈیزائن کرنا جو ADHD دماغ کے مطابق ہو۔

ADHD کے ساتھ اچھی زندگی گزارنا اس وقت قابل حصول ہوتا ہے جب توجہ حدود سے طاقت اور مدد کی طرف منتقل ہو جاتی ہے۔ طاقتوں میں تخلیقی صلاحیت، اصلیت، اعلی توانائی، تجسس، اور مضبوط مسئلہ حل کرنے کی مہارتیں شامل ہیں۔ ADHD والے بہت سے لوگ باکس سے باہر سوچتے ہیں اور خود کو نئے حالات کے مطابق ڈھال لیتے ہیں۔

تخلیقی اور لچکدار سوچ ADHD والے لوگوں کو ایسے کنکشن دیکھنے کی اجازت دیتی ہے جن سے دوسروں کو محروم ہو سکتا ہے، جس سے وہ مضبوط آئیڈیا پیدا کرنے کی مہارتوں کے ساتھ قابل قدر اختراعی بن جاتے ہیں۔ واضح معمولات، نظام الاوقات، اور ایسے نظاموں کے ساتھ ساخت بہت اہم ہے جو پیش قیاسی ہیں۔ یہ فرد کو مغلوب ہونے سے کم کرتا ہے اور انہیں توجہ حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے۔

بیرونی معاونت کے معاملات جیسے یاد دہانیاں، منصوبہ ساز، بصری اشارے، ٹائمر، اور معاون ٹیکنالوجی جو ذہنی بوجھ کو کم کرتی ہے۔ یہ سپورٹ سسٹم روزمرہ کی زندگی کو منظم کرنے میں مدد کرتے ہیں، جو ADHD افراد کو اپنی طاقتوں کو زیادہ مؤثر طریقے سے استعمال کرنے کی اجازت دیتا ہے۔

شرم سے خود ہمدردی کی طرف بڑھنے سے افراد کو یہ سمجھنے میں مدد ملتی ہے کہ ADHD ایک اعصابی فرق ہے نہ کہ ذاتی ناکامی۔ خود ہمدردی خود تنقید کے مقابلے میں زیادہ مؤثر طریقے سے اعتماد، لچک اور حوصلہ افزائی کرتی ہے۔ خاندانوں کو سمجھنا اور ADHD معاون کام کی جگہیں افراد کو صبر، حوصلہ افزائی، اور مسلسل تعاون کی پیشکش کر کے ایک اہم کردار ادا کرتی ہیں۔

سماجی سمجھ بوجھ کو کم کرتی ہے، تعلیم، کام اور صحت کی دیکھ بھال میں مزید جامع ماحول پیدا کرتی ہے۔ جب توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر والے افراد کو سمجھا جاتا ہے اور ان کی مدد کی جاتی ہے تو اس بات کا زیادہ امکان ہوتا ہے کہ وہ ایک بھرپور، نتیجہ خیز اور بامعنی زندگی گزارتے ہیں۔

توجہ کا خسارہ ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر: مضبوط، تعاون یافتہ، اور دیکھا

توجہ کی کمی ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر کے ساتھ بہتر زندگی گزارنا ٹوٹے ہوئے دماغ کو ٹھیک کرنے کے بارے میں نہیں ہے، بلکہ ایک مختلف کو سمجھنے اور اس کی حمایت کرنے کے بارے میں ہے۔ جب تخلیقی صلاحیتوں اور مسائل کو حل کرنے کی صلاحیت جیسی ADHD کی طاقتوں کو تسلیم کیا جاتا ہے، تو ADHD ایک حد سے زیادہ صلاحیت بن جاتا ہے۔ ساخت، بیرونی حمایت، اور ہمدردانہ ماحول افراد کو جدوجہد کے بجائے ترقی کی منازل طے کرنے دیتا ہے۔ شرم کو چھوڑنا اور خود ہمدردی کی مشق کرنا وقت کے ساتھ ساتھ ہمدردی اور لچک پیدا کرتا ہے۔ خاندان، مقامات، اور معاشرہ سبھی تفہیم اور شمولیت پیدا کرنے میں اہم کردار ادا کرتے ہیں۔

آپ کی صحت کے بارے میں کوئی سوالات یا خدشات ہیں؟ ہم مدد کے لیے حاضر ہیں! ہمیں کال کریں۔ + 918065906165 ماہر مشورہ اور مدد کے لیے۔

مصنف کے بارے میں

ڈاکٹر - بی - پرسنتھ - بابو

ڈاکٹر بی پرسنتھ بابو

ایم بی بی ایس، ڈی سی ایچ، ڈی این بی (پیڈیاٹرکس)، نیونٹولوجی میں فیلوشپ (امریتا-کوچی)

ماہر امراض اطفال اور نوزائیدہ ماہر

ایک ملاقات کی کتاب
2 منٹ میں