Select Page

navenda simulasyona bronkoskopiyê

PERWERDEHIYA PULMONOLOJIYÊ YA MUDERVENCÎ

SALNAMEYA PERWERDEHIYÊ YA SALANE' 2025-26

YH SIM tesîseke perwerdehiyê ya guncaw e ku xwendekarên me hêzdar dike ku jêhatîbûn û zanîna xwe ya bronkoskopiyê pratîk bikin, dewlemend bikin, ji nû ve fêr bikin û baştir bikin.

Bernameyên perwerdehiyê yên pratîkî yên berfireh ji bo afirandina fêrbûyên bihêz bi pêşkêşkirina pratîka berfireh hatine sêwirandin. Her perwerdekar di rêya xwe ya ber bi jêhatîbûnê di prosedurên Bronkoskopîk de bi baldarî tê şîretkirin û şopandin.

dunavan e

Dr. Hari Kishan Gonuguntla
MD, DM
Serok – Beşa Pulmonolojiya Destwerdanê û Fakulteya SiM
Nexweşxaneyên Yashoda, Secunderabad, Hindistan
Nûnerê Neteweyî yê Komeleya Ewropî ya Bronşolojî û Pulmonolojiya Destwerdanê (EABIP)
Rêveber – Navenda YH SiM ji bo Perwerdehiya Jêhatîbûn û Simulasyonê

Belgundi Preeti Vidyasagar Dr
MD, DNB (Xwediyê Madalyaya Zêrîn), DM (Tenduristiya Pişikê),
Şêwirmend - Pizîşkê Mudaxeleyî yê Pulmonolojiyê
Fellowship di Pulmonolojiya Navxweyî de
Nexweşxaneyên Yashoda, Secunderabad

Perwerdehiya salane Salname 2026

Salnameya Perwerdehiyê ya Salane 2025-26

Dîrok / Meh Kûrs Sînorê Beşdaran
18 January 2026 Bronkoskopiya Hişk 25
22 February 2026 BRONKOSKOPIYA SEREKE 25
22 ADAR 2026 EBUS TBNA û Krîyobiyopsiya Medyastinal 25
26 NÎSAN 2026 KRYOAPLÎKASYON 25
31 MAY 2026 TORAKOSKOPIYÊ û IPC 25
28 HEZRAN 2026 Bronkoskopî li beşa lênêrîna giran 25
26 Tîrmeh 2026 Veguhestina pişikê û bronkoskopî 25
16 AUXUST 2026 Bronkoskopiya Hişk û Stent 25
BERSÎVEK 2026 Bronkoskopiya Zarokan 25
OCTOBER 2026 CONEBEAM CT, DÎTINA PIŞKÊ Û NAVÎGASYON 25
NOVEMBER 2026 Bronkoskopiya Zarokan 25
DEMEMBER 2026 Stentkirina rêya hewayî 25

 

  • Xerca kursê - 4000 INR
  • Hemû Kurs rewşên zindî di Odeya Emeliyatê de digel Simulasyona Beşdaran vedihewînin.
  • Dîdaktîk, Laboratuwara SiM û Dozên Zindî di Odeya Emeliyatê de

Cihê Perwerdehiya Navenda Sim a YH – Nexweşxaneyên Yashoda, Secunderabad

SIM-a YH – Yekem ê Hindistanê Hat Vexandin NAVENDA SÎMÛLATIONA BRONKOSKOPIYÊ

YH SIM Navendeke Simulasyonê ya bi teknolojiya herî pêşketî û pêbawer e ku hawîrdora fêrbûna çêtirîn ji bo bidestxistina jêhatîyên Bronkoskopîk û pratîka prosedurên klînîkî peyda dike.

Ji tesîsên berfireh û teknolojiya pêşketî wêdetir e, mirovên me ferqê çêdikin.

Ev Laboratuwara Pêşxistina Jêhatîbûnên Klînîkî ji bo peydakirina derfetên pêşkeftina pîşeyî ya berdewam hatiye sêwirandin, di heman demê de zanîn, jêhatîbûn, prosedurên ku têne pêşve xistin û ezmûnek têrkertir ji bo nexweşan diafirîne. Ew bi nirxandina fêrbûyan bi rêya çerxek nirxandin û bersivdayînê, di heman demê de jîngehek mîna jiyanê jîngehek guncaw ji bo çarçoveyek fêrbûna berfireh peyda dike.

Navend bi simulasyona xwe ya hawîrdorê ya tevahî piştrast dike ku xwendekar ne tenê jêhatîyên teknîkî, lê di heman demê de jêhatîyên ne-teknîkî jî, wekî hişmendiya rewşê, biryardan û xebata tîmê, bi dest bixin.

Li YH SiM, em pabend in ku perwerdehiyê di lênêrîna tenduristiyê de pêşve bibin di heman demê de ewlehiya nexweşan zêde bikin û encamên klînîkî baştir bikin.

Highlights

  • Bernameya Perwerdehiya Simulasyona Bronkoskopiyê ya Yekem û yekane ya Asyayê
  • Di sala 2022an de 230 bijîşk li Navenda SIM a YH hatin perwerdekirin
  • Tenê navend bi peymana MoU bi 3 ji Navendên IP yên Navneteweyî yên herî navdar re - Bernameya Masterê
  • Zanîngeha Florence - Îtalya
  • MABIP - Malezya
  • Zanîngeha Dr. Cipto - Endonêzya
  • Sertîfîkaya Navenda Referansê ya Neteweyî ji
    ERBE - Almanya
    FUJIFILM – Japonî
  • Materyalên dersê ji bo hemî dersan têne peyda kirin

Taybetmendiyên berbiçav

  • Fakulteya Navneteweyî û Neteweyî ya Bi Navûdeng

  • Jîngehek perwerdehiyê ya rastîn

  • Bernameyeke berfireh ku zanîna anatomîk, zanîna prosedurî, ewlehiya nexweşan û encamên klînîkî zêde dike

  • Modulên perwerdehiyê yên pratîkî û li ser bingeha delîlan

  • Rewşên ku li gorî nexweşên rastîn û senaryoyên bijîşkî yên rastîn hatine modelkirin

  • Pîvanên Performansê ji bo nirxandina xwenîşandana jêhatîbûn û jêhatîbûnê

EM ÇAWA DIKIN

YH SiM Nîşaneya Serkeftinê di Bronkoskopiyan de ye û ew navûdeng li ser kalîteya wê di fakulte, tesîs û mûfredatê de ava dibe.

Navend senaryoyên rastîn simulasyon dike ku tê de nexweş bersivê dide çalakiyên ku têne kirin an jî nayên kirin, ku di afirandina hawîrdorek fêrbûnê ya bihêz de dibe alîkar. Ew teknolojiya herî pêşkeftî û her weha modelên xwemalî bikar tîne da ku rêjeya ezmûna simulasyonê herî zêde bike.

  • Suiteyên Simulasyonê yên Mirov-Nexweş ên Bi Baweriya Bilind
  • Odeyeke emeliyatê ya bi temamî amûrkirî
  • Arkadeyeke Rastiya Virtual a Bronkoskopîk
  • Perwerdehiya simulasyonê ya pratîkî di laboratuwarek jêhatîbûnên pêşkeftî de
  • Bernameyên perwerdehiyê yên armanc-navendî
  • Naveroka simulatorê ya berfireh ku firehî û cûrbecûrbûna pratîkê peyda dike
  • Mufredatên amade-bo-karanînê û vebijarka sêwirandina mufredat û armancên xwe
  • Bernameyên nirxandina performansê

Testimonials

Min MD Pulmonolojî li Zanîngeha Bijîşkî ya Osmaniyê qedand. Min li navenda YH-Sim Secunderabad beşdarî modulên perwerdehiyê yên Bronkoskopiya bingehîn û hişk, bronkoskopiya zarokan, EBUS bûm.

Ku rûniştinên pir agahdar, berbiçav û fenomenal in. Van rûniştinan ji min re bûn alîkar ku ez jêhatîyên xwe yên teknîkî baştir bikim. Min bi rastî jî van modulên perwerdeyê pir bikêr hîs kir û li benda gelek modulên din di pêşerojê de me.

Ji bo birêz Harikishan û tîma wî serkeftinên mezin dixwazim

Dr. Sreeja
Hyderabad, Telangana

Rûniştina Bronkoskopiya Zarokan pir agahdar bû û ezmûnek fêrbûnê ya mezin bû, fakulteyên navdar nerînên xwe parve kirin. Gelek spas ji bo organîzekirina rûniştinek komxebatê ya wisa.

Dixwazim ji bo atolyeyên din jî li wir bim

Dr. Vaibhav Turkar
Gondia, Maharaştra

Testimonials

Rûniştina Bronkoskopiya Zarokan pir agahdar bû û ezmûnek fêrbûnê ya mezin bû, fakulteyên navdar nerînên xwe parve kirin. Gelek spas ji bo organîzekirina rûniştinek komxebatê ya wisa.

Dixwazim ji bo atolyeyên din jî li wir bim

Dr. Vaibhav Turkar
Gondia, Maharaştra

Testimonials

Birêz Dr. Harikishan û dilsoziya tîma wî ji bo komeleya me ya piçûk a Pulmonolojiya Destwerdanê pir bi qîmet e.

Pabendbûna wî ya bi teknîkên hînkirinê re pesindar e. Ez bi rastî jî kêfxweş im ku min kariye bibim beşek ji vê komxebatê û ew pir bikêrhatî bû.

Dr. Shubham Tiwari
MD, PDCC (Pulmonolojiya Destwerdanê)
KGMU, Lucknow

Testimonials

Min di meha Kanûnê de li navenda simulasyonê ya Nexweşxaneyên Yashoda beşdarî atolyeya bronkospî ji bo ICUyê bûm û ev ji bo min wekî intensivist ji bo bronkoskopiya iCUyê fêrbûnek pir baş bû, ku ji bo min di rewşên awarte de jêhatîyek bingehîn e. Divê ez vê qursê ji bo hemî kesên ku li yekîneya lênêrîna zirav dixebitin piştgirî bikim da ku jêhatîyên xwe li vê navenda simulasyonê pêşve bibin.

Spas dikim
Dr. Kaushal Patel
Surat, Gujarat

Testimonials

Nêzîkatiya vê înîsiyatîfê rast e ku qonaxa fêrbûnê kurttir dike.

Di demek kurt de, mirov hem hemî hûrguliyên Pulmonolojiya Destwerdanê fam dike û hem jî dibîne…

Bi tevayî ezmûnek fêrbûna mezin…

Dr. Sureya Farûq
Srinagar

Testimonials

Bernameyeke pir agahdar bi tekezî li ser perwerdehiya klînîkî, ku rêbazên simulasyonê amrazeke alîkar bûn ji bo avakirina baweriyê ji bo rûbirûbûna bi pirsgirêkên klînîkî yên jiyana rastîn.

Dr. Suhas Dhulipala
Bengaluru

Testimonials

Min MD Pulmonolojî li Zanîngeha Bijîşkî ya Osmaniyê qedand. Min li navenda YH-Sim Secunderabad beşdarî modulên perwerdehiyê yên Bronkoskopiya bingehîn û hişk, bronkoskopiya zarokan, EBUS bûm.

Ku rûniştinên pir agahdar, berbiçav û fenomenal in. Van rûniştinan ji min re bûn alîkar ku ez jêhatîyên xwe yên teknîkî baştir bikim. Min bi rastî jî van modulên perwerdeyê pir bikêr hîs kir û li benda gelek modulên din di pêşerojê de me.

Ji bo birêz Harikishan û tîma wî serkeftinên mezin dixwazim

Dr. Sreeja
Hyderabad, Telangana

Testimonials

Rûniştina Bronkoskopiya Zarokan pir agahdar bû û ezmûnek fêrbûnê ya mezin bû, fakulteyên navdar nerînên xwe parve kirin. Gelek spas ji bo organîzekirina rûniştinek komxebatê ya wisa.

Dixwazim ji bo atolyeyên din jî li wir bim

Dr. Vaibhav Turkar
Gondia, Maharaştra

Testimonials

Min beşdarî atolyeya Krîyoterapî ya li Nexweşxaneyên Yashoda bû ku ji hêla Dr. Harikishan û tîma wî ve hatibû organîzekirin.

Ez ji niha ve di gelek prosedurên destwerdana pişikê de perwerdehî dîtime û wan pêk tînim û li Brîtanyayê perwerdehiya fermî wergirtime. Ez beşdarî atolyeyan dibim ji bo teknolojiya nûtir an jî ji bo ku prosedurên ku kêm têne kirin baştir bikim da ku jêhatîbûna xwe nûjen bihêlim.

Divê bibêjim ku komxebata li Nexweşxaneyên Yashoda yên Hyderabadê di asta cîhanî de bû. Ders, piştgiriya ji pîşesaziyê ji bo alavên xwenîşandanê, laboratûara simulasyonê û dozên zindî yên ku ji hêla Dr. Hari û fakulteya vexwendî ve hatine kirin, pir baş bûn. Bi tevayî, qursek pir pêşniyarkirî. Ji şîva êvarê kêf girtim.

Ez ê gelek caran biçim Nexweşxaneyên Yashoda û tîma Dr. Hari, ji ber ku ez hewce nabînim ku ji bo atolyeyên weha biçim derveyî welêt. Ez ê ji tîmê bixwazim ku li nêzîkî cihê çalakiyê bi bihayên reqabetê an jî bi dakêşanên şîrketan li ser cîhê mayînê danûstandinan bikin. Her tişt pir baş e.

warê
Dr. Arun Lakhanpal
Jalandhar, Punjab

Testimonials

Min beşdarî kursa bingehîn a Bronkoskopiyê li YH SiM, Nexweşxaneyên Yashoda, Secunderabad bûbûm. Ew kursa rojekê bû, ku berfireh lê hêsan bû.

Tiştê ku min di dersê de herî zêde eciband ev bû ku, wekî Dr. Hari Kishan Gonuguntla gotibû, balkişandina bernameyê li ser wê yekê bû ku meriv çawa di dema prosedurê de xwe herî rehet hîs bike, ne ku prosedur bi lez û bez bi ezmûnek xirab ji bo nexweş biqedîne.

Tesîsa pratîkî ya li navenda simulasyonê ecêb bû û beşdarvan dikarin piştî xwenîşandanan di nav dema qursê de bi qasî ku bixwazin pratîkê bikin.

Pratik Biswas Dr
Kolkata

Testimonials

Min beşdarî atolyeyeke yekrojî ya bronkoskopiya bingehîn li Nexweşxaneyên Yashoda bûm. Ez bi tevahî nû li ser vê rêbazê me û ez bijîşkê giştî me.

bijîşkê zarokan. Mamoste û Dr. Harî ji bingehan ve rave kirin û li ser hemî aliyan ronî kirin. Min bi rastî jî di laboratuwara şil de pratîkî fêr bûm.

tevahiya rojê baweriyê dide me. Navenda wan a simulasyonê herî pêşketî û pir baş e. Beşdarbûna vê komxebatê min hêzdar kir ku ez bixwînim.

rapor bronkoskopê fam dikin û motîve ne ku di vî warî de bêtir fêr bibin. Spas ji tîmê Yashoda re ji bo vê derfetê.

Dr. M. Gopikrishna
Pediatrician
Nexweşxaneya Giştî ya Sri Sathya Sai
Puttaparthi, Andhra Pradesh

Testimonials

Birêz Dr. Harikishan û dilsoziya tîma wî ji bo komeleya me ya piçûk a Pulmonolojiya Destwerdanê pir bi qîmet e.

Pabendbûna wî ya bi teknîkên hînkirinê re pesindar e. Ez bi rastî jî kêfxweş im ku min kariye bibim beşek ji vê komxebatê û ew pir bikêrhatî bû.

Dr. Shubham Tiwari
MD, PDCC (Pulmonolojiya Destwerdanê)
KGMU, Lucknow

Testimonials

Min di meha Kanûnê de li navenda simulasyonê ya Nexweşxaneyên Yashoda beşdarî atolyeya bronkospî ji bo ICUyê bûm û ev ji bo min wekî intensivist ji bo bronkoskopiya iCUyê fêrbûnek pir baş bû, ku ji bo min di rewşên awarte de jêhatîyek bingehîn e. Divê ez vê qursê ji bo hemî kesên ku li yekîneya lênêrîna zirav dixebitin piştgirî bikim da ku jêhatîyên xwe li vê navenda simulasyonê pêşve bibin.

Spas dikim
Dr. Kaushal Patel
Surat, Gujarat

Testimonials

Nêzîkatiya vê înîsiyatîfê rast e ku qonaxa fêrbûnê kurttir dike.

Di demek kurt de, mirov hem hemî hûrguliyên Pulmonolojiya Destwerdanê fam dike û hem jî dibîne…

Bi tevayî ezmûnek fêrbûna mezin…

Dr. Sureya Farûq
Srinagar

Testimonials

Bernameyeke pir agahdar bi tekezî li ser perwerdehiya klînîkî, ku rêbazên simulasyonê amrazeke alîkar bûn ji bo avakirina baweriyê ji bo rûbirûbûna bi pirsgirêkên klînîkî yên jiyana rastîn.

Dr. Suhas Dhulipala
Bengaluru

Daxwazin Niha

    • Ji kerema xwe Kursa Sertîfîkayê Hilbijêrin: Bronkoskopiya hişkBronkoskopiya bingehînEbus Tbna û Krîyobiyopsiya MedyastinalSerlêdanên KrîyoTorakoskopî û IPCBronkoskopî li ICU-yêVeguhestina Pişikê û BronkoskopîBronkoskopiya Hişk û StentBronkoskopiya ZarokanKonî tîrêjê CT, Dîtin û Navîgasyona PişikêBronkoskopiya ZarokanStentkirina rêyên hewayî
    • Bi tikandina Bişîne, hûn qebûl dikin ku ji Nexweşxaneyên Yashoda bi rêya e-name, SMS û Whatsappê peyaman bistînin.

    Book a appointment
    deqîqeyên 2