دورة التمريض والقبالة العامة
مدارس التمريض لدينا هي المؤسسة المرموقة في المدينتين التوأم حيدر أباد وسيكوندر أباد وفي الهند مع التميز الأكاديمي وتعزيز المهارات وإثراء القيمة لأهداف الطالب للشروع في رحلة الحياة كامرأة متمكنة وممرضة فعالة. تحافظ مدرستنا على المستوى القياسي بنتائج 100% كل عام
المدارس تابعة لمستشفيات ياشودا الأم والمستشفيات الحكومية. تحتوي مدرستنا على فصول دراسية فسيحة ومفروشة بشكل جيد مع مختبرات ومكتبة مجهزة تجهيزًا جيدًا. يتم أخذ الطلاب في رحلات ميدانية وجولات تعليمية. يشارك الطلاب بنشاط في البرامج الثقافية. يتم الاحتفال بوظيفة X-Mas كل عام بشكل رائع
لدينا ثلاث مدارس GNM وهي:
- مدرسة يشودا للتمريض تابعة لمستشفى يشودا، مالاكبيت، تأسست عام 1996
- مدرسة لاكشمي للتمريض، تابعة لمستشفى ياشودا، سوماجوجودا، تأسست عام 2002
- مدرسة ياشودا للتمريض - سيكوندر أباد، تابعة لمستشفى ياشودا، سيكوندر أباد، تأسست عام 2003
فلسفة
تركز فلسفة مدرسة التمريض على إعداد التعليم الرسمي الذي يعتمد على مبادئ التعليم. نحن ندرك أنه الأساس الذي تقوم عليه ممارسة التمريض ويعتمد عليه التعليم المهني الإضافي. وفي نفس الوقت نؤمن بأن لدينا مسؤولية تجاه الطلاب وتجاه المجتمع لوضع أحكام في البرنامج للتطوير المستمر للطالب كفرد ومواطن وممرض. تؤمن كلية التمريض في كلية التمريض أن التعليم هو حياة طويلة العملية ونحن نسعى جاهدين لتحقيق التنمية الشاملة للطالب على الصعيدين الشخصي والمهني
تعتقد كلية المدرسة أن موظفي المؤسسة سيقدمون رعاية عالية الجودة وسيلبيون أيضًا احتياجات الرعاية الصحية محليًا ووطنيًا ودوليًا أيضًا. ستكون الممرضة من هذه المؤسسة مختصة كممرضة وممرضة مثقفة ومسؤولة قادرة
أهداف
- إعداد الممرضات ببرنامج تعليمي سليم في التمريض لتمكينهن من العمل كأعضاء فعالين في الفريق الصحي بدءًا من الكفاءات لشغل مناصب المستوى الأول في جميع أنواع إعدادات الرعاية الصحية.
- مساعدة الممرضات على تطوير القدرة على التعاون والتنسيق مع أعضاء الفريق الصحي في الوقاية من الأمراض وتعزيز الصحة وإعادة تأهيل المرضى.
- مساعدة الممرضين في تطويرهم الشخصي والمهني، حتى يكونوا قادرين على تقديم أقصى مساهمة للمجتمع كأفراد مفيدين ومنتجين، ومواطنين وكذلك ممرضين أكفاء.
- لتكون بمثابة قاعدة لمزيد من التعليم المهني والتخصص في التمريض
- إعداد الممرضين لمواكبة أحدث التطورات المهنية والتكنولوجية واستخدامها لتقديم خدمات الرعاية التمريضية
هدف
ستكون الممرضة بعد الانتهاء من هذه الدورة قادرة على ذلك
- إظهار الكفاءة في تقديم الرعاية الصحية للأفراد أو المرضى أو الأصحاء باستخدام عملية التمريض
- تقييم الاحتياجات التمريضية للعملاء منذ الولادة وحتى الوفاة
- تخطيط وتنفيذ الإجراءات المناسبة لتلبية احتياجات التمريض
- توفير رعاية تمريضية فعالة للحفاظ على أفضل مستوى ممكن من الجوانب الصحية
- تعزيز الرعاية الذاتية لدى الأشخاص الذين هم تحت رعايتهم
- تطبيق تقنيات حل المشكلات في ممارسة التمريض
- تقييم فعالية الرعاية التمريضية
- تطبيق المعرفة من العلوم الإنسانية والبيولوجية والسلوكية في العمل كممرضة
- العمل بفعالية مع أعضاء الفريق الصحي والمجتمع بتطبيق المعرفة بالعلاقات الإنسانية ومهارات الاتصال في عملها
- المشاركة كعضو في الفريق الصحي في تقديم خدمات الرعاية الصحية العلاجية الوقائية والتعزيزية والتأهيلية
- تعبئة موارد المجتمع وإشراكهم في العمل مع المجتمعات
- إظهار استخدام القيم الأخلاقية في حياتهم الشخصية والمهنية
- إظهار الاهتمام بأنشطة الحياة الشخصية والمهنية
- إظهار الاهتمام بأنشطة المنظمات المهنية
- الاعتراف بالحاجة إلى التعليم المستمر للتطوير المهني
- إظهار المهارات الأساسية في تعليم المرضى وتقديم الرعاية التمريضية لهم
- إظهار المهارات الأساسية في الإدارة والقيادة أثناء العمل مع الأعضاء الآخرين في الفريق الصحي والمجتمع
- المساعدة في الأنشطة البحثية
إجراءات القبول
- يجب على المرشح الحصول على نماذج طلب القبول ونشرة الإصدار.
- يجب على المرشح تقديم استمارة الطلب مملوءة حسب الأصول خلال الوقت المحدد مع المستندات اللازمة:
- نسخة مصدقة من S.S.C. شهادة
- نسخ مصدقة من H.S.C. أو عرض متوسط لبيان العلامات التي تم الحصول عليها
- نسخة مصدقة من شهادة Bonafide (6thإلى 12th فصل)
- نسخة مصدقة من شهادة السلوك
- نسخة مصدقة من T.C
- شهادة الدخل والطبقة
- نسخة مصدقة من الهجرة
- شهادة اللياقة البدنية
- نسخة من بطاقة أدهار
- 4 نسخة من الصور الفوتوغرافية الحديثة بحجم جواز السفر
المؤهلات التعليمية لدورة GNM:
الحد الأدنى من معايير الأهلية التعليمية للقبول في GNM:
- 10+2 مع اللغة الإنجليزية ويجب أن يكون قد حصل على ما لا يقل عن 40% في الامتحان المؤهل واللغة الإنجليزية بشكل فردي من أي مجلس معترف به. المرشحون مؤهلون أيضًا من المدرسة الحكومية المفتوحة المعترف بها من قبل حكومة الولاية والمعهد الوطني للمدرسة المفتوحة (NIOS) المعترف به من قبل الحكومة المركزية. لكن العلم هو الأفضل.
- 10+2 مع حصول اللغة الإنجليزية على 40% من العلامات في دورة ANM المهنية من المدرسة المعترف بها من قبل مجلس التمريض الهندي
- 10+2 مع حصول اللغة الإنجليزية على 40% من العلامات في العلوم المهنية للرعاية الصحية من مجلس إدارة CBSE/الولاية/المركز المعترف به
- مسجل ANM بعلامة المرور.
للمواطنين الأجانب
سيتم الحصول على معادلة مؤهلات القبول، أي المعيار الثاني عشر، من قبل رابطة الجامعات الهندية في نيودلهي. سيكون مجلس التمريض التابع للمؤسسة مسؤولاً عن التأكد من أن المؤهلات والأهلية ستكون معادلة لما هو منصوص عليه أعلاه
- أن يكون الطالب لائقاً طبياً
-
الحد الأدنى لسن القبول هو 17 عامًا اعتبارًا من 31 ديسمبر من ذلك العام. الحد الأعلى للعمر هو 35 سنة
بالنسبة لـ ANM/LHV لا يوجد شريط عمري.
مدة الدورة: 3 سنوات
إجراءات الاختيار:
سيتم فحص كل طلب من قبل لجنة الاختيار. ستكون الجدارة هي الأساس للاختيار الأولي. يتم استدعاء المرشحين المختارين مؤقتًا لإجراء مقابلة على نفقتهم. سيتم تحديد موعد ومكان المقابلة للمرشحين
تفاصيل الدرس
المدة : 03 سنوات
الأسابيع المتاحة: 52 أسبوعًا
الإجازة: 04أسابيع
الامتحان (بما في ذلك التحضير): 02 أسابيع
الأسابيع المتاحة: 46 أسبوعًا
عدد الساعات في الأسبوع: 40 ساعة
الساعات المتاحة للأكاديمية 1st سنة &2nd السنة : 1840 (46 أسبوعًا 40 ساعة × 2 = ساعة 3680)
الساعات المتاحة لمدة 3rd سنة (الجزء الأول): 960 (24 أسبوعًا × 40 ساعة)
التدريب العملي الجزء الثاني : 1248 (26 أسبوعًا × 48 ساعة)
: 3rd إجازة لمدة 02 أسبوع
: 3rd امتحان سنة 02 أسابيع
الإجمالي : 5888 ساعه
المواضيع المعروضة - العام الحكيم
العام الأول:
| S.No | المواد | نظرية (ساعات) | عملي (ساعات) |
|---|---|---|---|
| 1. | العلوم البيولوجية
أ. علم التشريح وأمبير. علم وظائف الأعضاء ب. علم الاحياء المجهري |
120
90 30 |
|
| 2. | العلوم السلوكية
أ.. علم النفس ب. علم الاجتماع |
60
40 20 |
|
| 3 | أسس التمريض
أ.. أساسيات التمريض ب. إسعافات أولية |
210
190 20 |
200 ساعة (معمل) –
680 ساعة (السريرية) 22weeks |
| 4 | تمريض صحة المجتمع
أ.تمريض صحة المجتمع-1 ب. النظافة البيئية ج. التثقيف الصحي ومهارات الاتصال د. تَغذِيَة |
180
80 30 40 30 |
320 ساعة، 08 أسابيع |
| 5 | الإنجليزية | 30 | |
| 6 | تعليم الكمبيوتر | 15 | |
| 7 | الأنشطة المصاحبة للمناهج الدراسية | 10 | |
| الإجمالي | 625 (16 أسبوع) | 1215 (30 أسبوعًا) | |
السنة الثانية:
| S.no | المواد | النظرية (ساعات) | العملي (ساعات) |
|---|---|---|---|
| 1 | التمريض الطبي الجراحي-I | 120 | |
| 2 | التمريض الطبي الجراحي-II | 120 | |
| 3 | تمريض الصحة العقلية والطب النفسي | 70 | 320 (08 أسابيع) |
| 4 | تمريض صحة الطفل | 70 | 320 (08 أسابيع) |
| 5 | الأنشطة المصاحبة للمناهج الدراسية | 20 | - |
| الإجمالي | 400 ساعة (أسابيع) | 1440 (36 أسبوع) | |
السنة الثالثة: الجزء الأول
| S.no | المواد | النظرية (ساعات) | العملي (ساعات) |
|---|---|---|---|
| 1 | تمريض القبالة وأمراض النساء | 140 | 560 (14 أسبوع) |
| 2 | تمريض صحة المجتمع-2 | 90 | 160،04 (أسبوعان) |
| 3 | المناهج الدراسية | 10 | - |
| الإجمالي | 240 ساعة (06 أسابيع) | 720 ساعة (18 أسبوعًا) | |
السنة الثالثة: الجزء الثاني (التدريب المتكامل تحت الإشراف)
| S.no | المواد | النظرية (ساعات) | التدريب العملي (ساعات) |
|---|---|---|---|
| 1 | تعليم التمريض | 20hrs | |
| 2 | مقدمة في الأبحاث والإحصائيات | 30hrs | |
| 3 | الاتجاهات المهنية والتكيف | ساعة 30 | |
| 4 | إدارة التمريض وإدارة الجناح | 40hrs | |
| الإجمالي | 120 ساعة (ساعة) | ||
| المجالات السريرية | الساعات السريرية / الأسبوع |
|---|---|
| التمريض الجراحي الطبي | 288 (06أسابيع) |
| تمريض صحة المجتمع | 288،06 (أسبوعان) |
| تمريض صحة الطفل | 96 (02 أسابيع) |
| تمريض القبالة وأمراض النساء | 384 (08 أسابيع) |
| تمريض الصحة العقلية | 96(02 أسابيع) |
ملخص التجارب السريرية
| المساحة | 1st عام | 2nd عام | 3rd عام |
|---|---|---|---|
| مؤسسة التمريض | 880 ساعة 22 أسبوعًا | - | - |
| تمريض صحة المجتمع | 320 ساعة 08 أسابيع | - | 160 |
| التمريض الجراحي الطبي | - | 800 ساعة (20 أسابيع) | - |
| تمريض الصحة العقلية | - | 320 ساعة (08 أسابيع) | - |
| تمريض صحة الطفل | - | 320 ساعة ( 08 أسابيع) | - |
| القبالة وأمراض النساء | - | - | 560،14 (أسبوعان) |
| الإجمالي | 1200 | 1440 | 720 |
مخطط الفحص
العام الأول:
| ورق | المواد | مجموع علامات | تقييم داخلى | امتحان المجلس/البورة | الوزن | مدة الامتحان (ساعة) |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
علوم حيوية - علم التشريح وأمبير. علم وظائف الأعضاء - علم الاحياء المجهري |
100 |
25 |
75 |
65% |
03 |
|
2 |
علم السلوك - علم النفس – علم الاجتماع |
100 |
25 |
75 |
65%
35% |
03 |
|
3 |
مؤسسة التمريض – أساسيات التمريض - إسعافات أولية |
100 |
25 |
75 |
|
03 |
|
4 |
تمريض صحة المجتمع – سي إتش إن -1 – النظافة البيئية – التثقيف الصحي ومهارات الاتصال - تَغذِيَة |
100 |
25 |
75 |
50% 10%
25%
15% |
|
|
|
عملي -1 أساسيات التمريض |
100 |
50 |
50 |
|
- |
السنة الثانية:
| ورق | المواد | مجموع علامات | تقييم داخلى | امتحان المجلس/المجلس | مدة الفحص (ساعة) |
|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
التمريض الطبي الجراحي-1 |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
2 |
التمريض الطبي الجراحي 02 |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
3 |
تمريض الصحة العقلية |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
4 |
تمريض صحة الطفل |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
|
عملي -1
التمريض الجراحي الطبي |
100 |
50 |
50 |
- |
|
|
عملي-2 تمريض صحة الطفل |
100 |
50 |
50 |
- |
|
|
عملي -3* تمريض الصحة العقلية |
100 |
50 |
50 * |
- |
ملحوظة: * (الامتحان المدرسي فقط، لا يوجد امتحان المجلس/المجلس)
يجب إجراء الفحص العملي للتمريض النفسي في مكان العيادة
يجب إرسال الخبرة في نهاية المؤسسة السريرية حسب المدرسة نفسها والعلامات إلى المجلس/المجلس.
السنة الثالثة الجزء الأول
| ورق | المواد | مجموع علامات | تقييم داخلى | مجلس بوره/الامتحان | مدة الامتحان (ساعة) |
|---|---|---|---|---|---|
|
1 |
القبالة وأمراض النساء مجال التمريض |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
2 |
تمريض صحة المجتمع |
100 |
25 |
75 |
3 |
|
|
عملي-1 القبالة |
100 |
50 |
50 |
|
|
|
عملي-11 تمريض صحة المجتمع |
100 |
50 |
50 |
سيتم إجراء امتحان الجزء الأول في نهاية السنة الثالثة
السنة الثالثة الجزء الأول (الفحص المدرسي)
| ورق | المواد | مجموع علامات | تقييم المدة | امتحان المدرسة | مدة الفحص (ساعة) |
|---|---|---|---|---|---|
|
1. |
تعليم التمريض ومقدمة للبحوث والإحصاء |
100 |
50 |
50 |
3 |
|
2. |
الاتجاهات المهنية والتكيف وإدارة التمريض وإدارة الجناح |
100 |
50 |
50 |
3
|
| إدارة الجناح |
بعد الانتهاء من الدورة التدريبية لمدة 3 سنوات، سيتم منح المرشح فرصة العمل كممرضة في مستشفيات ياشودا إذا تم اختياره عن طريق المقابلة.
الدورة المقدمة في
مدرسة وكلية يشودا
التمريض، حيدر أباد
التابعة لمستشفيات يشودا،
مالاكبيت، حيدر أباد.
قطعة رقم C-53 الطريق. رقم 16،
مستعمرة جرين بارك، سارورناجار،
حيدر أباد 500035
الهاتف: 040 – 24072533
بريد إلكتروني:
yson2244@gmail.com
مدرسة وكلية لاكسمي
التمريض
التابعة لمستشفيات يشودا،
سوماجوجودا، حيدر أباد.
سي. رقم: 459 (الجزء)،
جودافيلي (قرية) ميدشال (ماندال)،
مدشال- مالكاججيري (منطقة)،
تيلانجانا - 501401
الهاتف: 040 29709846
بريد إلكتروني:
laxmicollege@gmail.com
مدرسة وكلية يشودا
التمريض ، سيكوندرأباد
التابعة لمستشفيات يشودا،
سيكوندراباد، حيدر أباد.
ح-رقم 4-126/8 سي. رقم: 459 (الجزء)،
جودافيلي (قرية) ميدشال (ماندال)،
مدشال- مالكاججيري (منطقة)،
تيلانجانا - 501401
الهاتف: 040 29709446
بريد إلكتروني:
yashodacollege42@gmail.com
الفرص بعد الانتهاء من دورة G.N.M
- المنطقة الأكاديمية : P.B.B.Sc (N) – دورة مدتها سنتان
- دورات متخصصة : ممرضة التخدير، ممرضة التنظير، ممرضة الطب النفسي وأخصائية التمريض السريري
- المنطقة السريرية : المجال الصحي المجتمعي، الممرضات العاملات والفرص الخارجية
نزل الطلاب والفوضى:
يمكن الحصول على تفاصيل حول النزل والفوضى في نشرة الإصدار لمزيد من التفاصيل اتصل بـ:
الدكتور ر. شاندرا شيكار
ماجستير، دكتوراه. الميدالية الذهبية
عميد – كلية التمريض والمسعفين
الهاتف: 9949969966
بريد إلكتروني:
dean@yashodamail.com
yei@yashodamail.com
